EDUCAR SIN LOS PADRES, ES ADOCTRINAR

Recientemente el Ministerio de Educaci├│n ha publicado la ÔÇťGu├şa para implementar la Educaci├│n Sexual Integral, recurso educativo dirigido a docentes de Educaci├│n B├ísica RegularÔÇÖÔÇÖ, la que ha sido elaborada seg├║n los ÔÇśÔÇśLineamientos de Educaci├│n Sexual Integral para la Educaci├│n B├ísicaÔÇŁ, aprobados por el gobierno saliente de Francisco Sagasti

Mediante estos documentos el Estado pretende imponer de manera inconsulta, la ense├▒anza de un tipo de educaci├│n sexual que responde a una ├║nica cosmovisi├│n de la sexualidad e identidad humana a los ni├▒os, la cual no corresponde necesariamente a la cultura y los valores de muchos padres de familia.

Esto constituye un atentado contra el derecho humano de los padres de familia a que sus hijos reciban una educaci├│n que est├ę de acuerdo con sus convicciones morales. Derecho que se encuentra consagrado en la Convenci├│n Americana de Derechos Humanos, el Pacto Internacional de Derechos Civiles y Pol├şticos, y el Pacto Internacional de Derechos Econ├│micos, Sociales y Culturales;

Asimismo, constituye una violaci├│n al derecho preferente de los padres a escoger el tipo de educaci├│n que habr├í de darse a sus hijos y de participar en el proceso educativo, derechos consagrados en el art├şculo 26 de la Declaraci├│n Universal de Derechos Humanos y el art├şculo 13 de la Constituci├│n Pol├ştica del Per├║.

La libertad de ense├▒anza consagrada en el art├şculo 13 de nuestra Constituci├│n proscribe la presencia en la educaci├│n de cualquier tipo de manipulaci├│n ideol├│gica, pues esta constituye un atentado contra la libertad de conciencia del estudiante, as├ş como del derecho de los padres a que sus hijos reciban una determinada formaci├│n religiosa y moral, de acuerdo con sus convicciones y creencias.

As├ş lo ha establecido el Tribunal Constitucional, el que en cuanto a la libertad de ense├▒anza ha dicho que;

ÔÇśÔÇśse debe garantizar que la formaci├│n en conocimientos y esp├şritu tenga lugar en un ambiente libre de todo tipo de injerencias ileg├ştimas, particularmente de aquellas provenientes del poder p├║blico, sean estas de car├ícter confesional, acad├ęmico o ideol├│gicoÔÇÖÔÇÖ.

El Per├║ es un pa├şs poseedor de una gran diversidad ├ętnica, cultural y religiosa, lo que obliga al Gobierno a dise├▒ar pol├şticas y emprender acciones en las que se reconozcan y potencien las pr├ícticas de este pluralismo social. La imposici├│n en la educaci├│n de un ├║nico enfoque en materia de moralidad sexual desconoce nuestra diversidad y atenta contra los derechos fundamentales de la persona.

Los padres de familia S├Ź queremos que a nuestros hijos se les ense├▒e educaci├│n sexual, pero que se haga basada en ciencia, no en ideolog├şas; respetando la libertad de ense├▒anza consagrado en la Constituci├│n, as├ş como nuestro derecho fundamental a escoger el tipo de educaci├│n de nuestros hijos y nuestro derecho humano a que nuestros hijos reciban una educaci├│n que est├ę de acuerdo a nuestras convicciones morales, sin embargo, hasta ahora no entendemos a que se debe la obsesi├│n del MINEDU por invisibilizarnos y restringir nuestros derechos fundamentales.

Facebook
WhatsApp
Twitter
LinkedIn
Pinterest
Columnista - Autor
Alejandro Mu├▒ante Barrios

Congresista de la Rep├║blica. Defensor a ultranza de la vida, la familia, la patria y la libertad. Somos #BancadaCeleste

├Ültimos Art├şculos