#MiDerechoAEducar #NoALaEsi | Luego de revisar detenidamente el contenido de los ‘’Lineamientos de Educación Sexual Integral para la Educación Básica” (RVM 169-2021-MINEDU) y de la “Guía para implementar la Educación Sexual Integral, recurso educativo dirigido a docentes de Educación Básica Regular’’, he constatado que el Gobierno pretende imponer de manera inconsulta, la enseñanza de un tipo de Educación Sexual que responde a una cosmovisión particular de la sexualidad e identidad humana a los niños, la cual no corresponde necesariamente a la cultura y los valores de muchos padres de familia.
Esto constituiría una flagrante violación del derecho de los padres de familia a que sus hijos reciban una educación de acuerdo con sus convicciones morales tal como lo establecen, el artículo 12 de la Convención Americana de Derechos Humanos, el artículo 18 del Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos, y el artículo 13 del Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales; así como de su derecho preferente a escoger el tipo de educación que habrá de darse a sus hijos y de participar en el proceso educativo, derechos consagrados en el artículo 26 de la Declaración Universal de Derechos Humanos y el artículo 13 de la Constitución Política del Perú. Ante ello, cumplí con oficiar debidamente al Ministerio de Educación del Perú, mediante oficio Oficio Nº 100-2021-2022 /AMB/CR a efectos de poner de su conocimiento estas cuestiones y de que se informe del proceso de elaboración de la mencionada guía.
El Perú es un país poseedor de una diversidad étnica, cultural y religiosa, lo que obliga al Gobierno a diseñar políticas y emprender acciones en las que se reconozcan y potencien las prácticas de este pluralismo social. La imposición en la educación de un único enfoque en materia de moralidad sexual desconoce nuestra diversidad y atenta contra los derechos fundamentales de la persona.
Por esa razón, con el objeto de garantizar el ejercicio pleno de los derechos de los padres de familia mencionados, quiero anunciarles que presentaré el Proyecto de Ley de Pin Parental que permitirá a los padres de familia fiscalizar el contenido de las clases, materiales y actividades que se impartan en los centros educativos públicos y privados, y manifestar su oposición o negativa a que sus hijos participen en actividades, talleres o pláticas que contravengan sus principios morales, éticos, culturales o religiosos.
Asimismo, el proyecto de ley contribuirá a evitar la distorsión que ha sufrido la historia del terrorismo en los textos escolares, la cual ha sido abordada de manera ideologizada e incompleta, violando el derecho de los educandos a recibir una educación de calidad basada en la verdad.
Finalmente, el fortalecimiento del rol de los padres de familia en el proceso educativo de sus hijos contribuirá a una participación activa de la sociedad civil en las políticas públicas y al fortalecimiento el sistema de pesos y contrapesos sobre el cual se asienta nuestro Estado Democrático. Los padres no deben ser vistos como enemigos
Descargue aquí: ’Lineamientos de Educación Sexual Integral para la Educación Básica” “Guía para implementar la Educación Sexual Integral, recurso educativo dirigido a docentes de Educación Básica Regular’’
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